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Incitation : Mon Portrait !!!

Du 15/01/2024 jusqu'au 09 Février 2024.

 

À partir de diverses matières et objets collectés chez vous.

 

-L'élève Compose un autoportrait en volume. Il expérimentera et constatera les effets plastiques et sémantiques (verbalisation de sa personnalité) dans l’œuvre.

Il extériorisera son vécu (sa personnalité) à travers une structure (formes variées) tridimensionnelle, qu’il devra pouvoir revêtir comme une seconde peau. L’élève devra tenir compte de la mise en scène de son œuvre au sein de l’espace de la salle de classe, lors de sa présentation (théâtralisation).

 

Déroulé des séances :

5 heures = 1 heure de recherches sur personnalité (questionnaire de Proust, Portrait chinois…)

+3 heures de production (après collecte personnelle d’objets/matériaux à la maison)

+1 heure de présentation (mise en scène et verbalisation). Évaluation

 

Références artistiques:
- Nick Cave:

- Daniel firman :
Grey Matters, 2009.
Color Safe, 2003.
Sitting, 2002.

- Jason Mecier : Barack Obama

- Gilles Barbier : L’ivrogne, 1999-2000

 

Apprentissages:

- Expérimentation et constat des effets plastiques et sémantiques du corps de l’auteur dans l’œuvre

- Raconter par/via la matière

- Narration visuelle

- Composer en 3D (assembler)

- Solliciter les sens du spectateur (théâtralisation)

- Intervenir en tant qu’artiste avec son œuvre dans un espace donné.

 

Compétences travaillées :

- Choisir et adapter des moyens plastiques (matériaux) variés en fonction de leurs effets visuels

- Appréhension et compréhension des dimensions de l’œuvre (échelles)

- Assembler des matériaux (variés)

- Transformer des objets en œuvre d’art

- Cohérence de la représentation

- Rapport entre fond et forme

- Mise en scène de l’œuvre

- Prise en compte des modalités de l’espace

 

Pratique artistique :

- Collecter/recenser des objets et matières (matériaux)

- Assembler (collages-découpages-couture…)

- Création formelle, structuration (solidité-résistance)

- Mise en scène de l’œuvre (théâtralisation-vidéo-photo-performance…)

 

Modalités d’évaluation :

- Diversité matériaux… /5

- Qualité de l’assemblage… /5

- Cohérence plastique/narrative… /5

- Mise en scène/implication du corps… /5

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